成績と宿題の関係

みなさん、こんにちは。

以前も宿題の事をお話しさせていただきましたが、

今回も宿題について、少し話をさせていただきます。

宿題と成績の関係は？と聞かれると、

＜比例の関係です！＞と私は答えます。

夏休みに入り、歩夢学舎では、

個別の宿題を出しています。正直、あまり量は多くないかもしれません。

しかし、毎日コツコツやれるようなものや、少ないけど時間をかけるべきものを出しています。

 

お盆休みが4日ほどありました。

今日から授業が再開しています。

ここで、保護者の皆様に、宿題についてお話をしておこうと思うのです。

ストレートに言いますと、

＜成績が上がっている生徒は、決められた宿題をちゃんとやってきます＞

ということです。宿題を忘れることは、私は一切認めません。

どんな理由があってもです（笑）

なぜなら、一度許すと、＜生徒の基準＞が変わってしまうからです。

ここで不思議なことが起きます。

かなりの確率でやってきてくれる生徒が多いのですが、

それでも忘れる生徒はいます。

＜基準がずれてしまっている生徒＞です。

これは、かばうわけではなく、生徒の責任とは思えません。

どちらかというと不幸だなあ、となんとかしないと！と思います。

なぜなら、＜今まで、宿題忘れを許してもらっていた＞からです。

例えば、小学1年生に宿題を出したら、１００％やってくるはずです。

それが小２・３となるにつれ、９０・８０と下がっていってしまう。

これは教える側の問題なのではないかと思うのです。

 

成績があがるというのは、一つの【結果】にすぎません。

そこには【原因】があるはずです。

 

今わかっている【原因】をお伝えします。

あっ、在塾生の皆様。私がなんとかしますので、今は親子喧嘩はやめてくださいね（笑）

お任せください！

 

１、ノート、筆記用具が正しく準備され、ただしく使えるか

２、約束を守れるか

 

です。

１は、けっこうできていない生徒が多いです。

例えば、国語は＜縦書き＞だと教わったはずです。・・・たぶん（笑）

英語は横書きです。

なぜ、日本語は縦で英語は横なのでしょうか？

まず、英語のアルファベットを書いてみてください。筆記体を書ける方は、筆記体でお願いします。

文字の終わりが、ちゃんと右側になりますよね？　（一部違う文字もありますが）

そう、万年筆で書くとき、英語は横に流れたほうが筆が動きやすいのです！

次は、日本語のひらがなを書いてみてください。あ・い・う・え・おと。

これも一部違いますが、筆の終わりが下向きなのです！

だから、筆を下に下に流すのが一番きれいにかけるのが、日本語なのです！

 

意外と子供たちに伝わっていません。だから、国語も横書きにしてしまうのです。

これで成績が上がるのか？？

あがりません（笑）　でも、国語ができる生徒は、みなほとんど横書きをしています。

 

２の約束の事ですが、一番は宿題です。この夏期講習、宿題をやってくる率は、９５％以上でした！

これが習慣です。約束した事をちゃんとやらせきる事が大事だと私は思います。

授業の時間に遅刻するとか、振替とか、これも限度を超えるとよくないのかもしれません。

もし、＜成績が下がったら、ゲームを取り上げます！＞と約束してしまい、

本当に下がってしまった場合。しかも、けっこうミスで点を落としているなど、

同情の余地がある場合。これが難しいのです。

でも、＜約束を守る＞というすごく大事な事を、大人が破ってはいけません。

ゲームを取り上げましょう！（笑）

＜でも、今回、がんばってはいたから、次のテストで・・＞と話をしてあげればいいのです。

約束を守らないという事を、子供たちは誰から学んでしまったか？

それは、＜今まで出会った大人＞の誰かです！

大人が変わらずして、子供は変わりません。

 

少し、振り返ってみましょう。

鉛筆の持ち方は正しいですか？（箸の持ち方も同じですね）

ノートは家に、何冊か予備を置いてありますか？

親子の間に、約束、はありますか？

 

この夏、多くの生徒が苦手と向き合い、本当にがんばっています！

お忙しいとは思いますが、保護者の皆様も、少し振り返ってみてはいかがでしょうか？

私の一言より、やはり、親御さんの一言が子供にとっては大きいのです。

厳しい役は、私がやります！ので、お任せください（笑）